Modelos y experiencias de Innovación en Educación Infantil.

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DESCUBRIENDO SNAPPET.

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 Bienvenid@s a un nuevo post. Hoy vamos a presentar a una tecnología, que por muy raro que parezca en estos tiempos, la mayoría no conocemos.  Snappet, es una nueva tecnología que permite recopilar y analizar el número de actividades que hace el alumno y su progreso en cada las diferentes áreas.   Se va a hacer énfasis en las áreas donde el alumnado tiene más necesidades y también se adapta a la forma y al ritmo del aprendizaje de cada uno, creando así una ruta de enseñanza personalizada para cada niño. Para que este proceso mejore los resultados, Snappet va a proponer una estructura lógica de los objetivos que se basada en el aprendizaje para el dominio (”Mastery Learning”). El método de Snappet tiene una preparación. Antes de empezar la clase, el profesor planifica qué materia se va a trabajar en el aula. Con el Cuadro del Profe, va a elegir el contenido de una lista de los métodos más utilizados.  El profesor explica la teoría y luego manda los ejercicios a las ...
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Descubrimos los colegios más innovadores de nuestro país.

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 Hoy vamos a hablar sobre los 10 colegios más innovadores que hay en España. Hay colegios, bien sean privados, públicos o concertados, ofrecen un entorno educativo diferente del habitual, donde lo más importante es que aprendan, mejoren y se conviertan en personas activas, sensibles y creativas, para poder estar preparados para afrontar los retos de este mundo tan complejo.   1.     Centro de formación Padre Piquer, Madrid. Se encuentra en el barrio de La Ventanilla, y cuenta con más de un millar de alumnos, los cuales pertenecen a 37 nacionalidades distintas. En el año 2003 empezaron a aplicar metodologías de vanguardia, y por lo cual a tener un sistema educativo innovador que se ha encargado de desterrar tanto el absentismo como el fracaso escolar, consiguiendo que el 85% de los alumnos acaben los estudios básicos. También cuenta con un programa llamado “garaje lab” que convirtió la educación profesional básica en una espacio digital, donde las aulas so...
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Recursos didácticos como motor de la innovación: una propuesta para avanzar.

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Bienvenid@s a un nuevo post. Hoy hablaremos sobre recursos didácticos que nos permitan avanzar en la innovación.  En los últimos tiempos los materiales curriculares en formato digital no hicieron ninguna aportación metodológica por lo general y se han limitado a reproducir el esquema de los libros en formato electrónico, manteniendo sus limitaciones sin aprovechar las posibilidades que les ofrece el entorno digital. Muchas veces, el uso de dispositivos conectados a internet ha lanzado a los alumnos a una mala búsqueda, ya que buscan en un gran océano donde es muy seguro que se pierdan. Lo primero que tenemos que hacer como maestros es identificar la finalidad para orientar el aprendizaje, su objetivo y después buscar un medio adecuado para poder conseguirlo. Se puede innovar cuando el método nos ofrezca oportunidades a los alumnos y los maestros para vivir experiencias educativas que supongan la construcción conjunta de aprendizajes duraderos, profundos y transferibles. Que ...
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